Redacción NR
Fue el 6 de marzo que el Ministerio de Educación suspendió el curso lectivo, un año después afirma que mantiene como prioridad la prestación del servicio educativo en todo el territorio nacional.
En medio de la emergencia nacional y los enormes desafíos presentados, el MEP considera que logró implementar nuevas formas de enseñar y abordar la educación, así como fortalecer las herramientas didácticas y las competencias de docentes y estudiantes.
Según datos de la entidad, una semana después del cierre, ya los centros educativos estaban entregado paquetes de alimentos a los estudiantes, a un año, se lograron repartir 8,5 millones de paquetes de comida a más de 850 mil estudiantes, con una inversión de ¢100 mil millones.
Nació la estrategia aprendo en casa, a cual brindó, en el 2020, una serie de orientaciones, guías específicas y recursos de apoyo para toda la comunidad educativa
Las Guías de Trabajo Autónomo se convirtieron en el principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia
Se dio el reforzamiento por medio de Aprendo en Casa TV: 636 programas dirigidos a todos los niveles educativos, transmitidos por repretel, así como programas de radio.
En la conectividad generó la creación de cuentas de correo para todos los estudiantes del país, lo que les permite el uso del paquete tecnológico, aunque este continúa siendo uno de los mayores retos.
Fue le 8 de febrero que cerca de millón 200 mil estudiantes decidieron volver a las aulas.